99學年度起 基測只作入學門檻
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】 2007.06.22 04:38 am
教育部昨天宣布，九〸九學年度起，基測將只作升學門檻，而非目前的高中職入學分發依據；目前登記分發入學的方式也研議「降低比率」或「完全取消」。
此項基測制度改變，最先影響的是這兩天剛從國小畢業、八月要上國一的學生。但教育部中教司長陳益興強調，如果各界對現行量尺分數計算有意見，可以「技術微調」，明年基測就實施，不必等到三年後。
教育部官員指出，今年三月宣布實施〸二年國教時，曾保證現行制度三年不變，因此，今年、明年、後年入學的方式，還是維持申請及甄選入學、登記分發併行。
基測實施七年，中研院研究員林妙香最近發表研究，指基測量尺不公平，消息一出，各界反應強烈，直接衝擊基測及〺萬考生的信心，並掀起基測量尺分數不適合當作分發依據的論戰。
陳益興昨天在記者會上坦言，國中基測當初設計的目的在鑑定學力，本來就不是作為入學分發的依據；因此，教育部〸二年國教子計畫「調整高中職入學方式方案」中訂有「國中基測轉型暨申請入學實施方案」，就是要讓基測回歸入學門檻。
未來基測量尺分數可能從目前的每科六〸分，縮小為〺分，接近大學入學考試採用的〸五級分；各校的選才標準會改成學生達到門檻後再「多元採計」，各校再以在校成績、得獎、比賽成績、實做、面試等決定錄取那些學生。
陳益興說，其實近年申請及甄選入學的比率已逐年升高、登記分發逐年降低，在正式實施〸二年國教之前，地方政府有權再酌量調高申請、甄選入學的比率。
教育部目前將基測轉型研究工作，交由台師大心測中心負責，「我們也決定請林妙香加入專案小組。」陳益興說。預計七月向部長杜正勝簡報，明年初召開公聽會，三月公布轉型的具體方案。
【2007/06/22 聯合報】
【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】 2007.06.22 04:38 am
教育部昨天宣布，九〸九學年度起，基測將只作升學門檻，而非目前的高中職入學分發依據；目前登記分發入學的方式也研議「降低比率」或「完全取消」。
此項基測制度改變，最先影響的是這兩天剛從國小畢業、八月要上國一的學生。但教育部中教司長陳益興強調，如果各界對現行量尺分數計算有意見，可以「技術微調」，明年基測就實施，不必等到三年後。
教育部官員指出，今年三月宣布實施〸二年國教時，曾保證現行制度三年不變，因此，今年、明年、後年入學的方式，還是維持申請及甄選入學、登記分發併行。
基測實施七年，中研院研究員林妙香最近發表研究，指基測量尺不公平，消息一出，各界反應強烈，直接衝擊基測及〺萬考生的信心，並掀起基測量尺分數不適合當作分發依據的論戰。
陳益興昨天在記者會上坦言，國中基測當初設計的目的在鑑定學力，本來就不是作為入學分發的依據；因此，教育部〸二年國教子計畫「調整高中職入學方式方案」中訂有「國中基測轉型暨申請入學實施方案」，就是要讓基測回歸入學門檻。
未來基測量尺分數可能從目前的每科六〸分，縮小為〺分，接近大學入學考試採用的〸五級分；各校的選才標準會改成學生達到門檻後再「多元採計」，各校再以在校成績、得獎、比賽成績、實做、面試等決定錄取那些學生。
陳益興說，其實近年申請及甄選入學的比率已逐年升高、登記分發逐年降低，在正式實施〸二年國教之前，地方政府有權再酌量調高申請、甄選入學的比率。
教育部目前將基測轉型研究工作，交由台師大心測中心負責，「我們也決定請林妙香加入專案小組。」陳益興說。預計七月向部長杜正勝簡報，明年初召開公聽會，三月公布轉型的具體方案。
【2007/06/22 聯合報】
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